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Sección de Servicios Perinatales, Niños y Adolescentes 


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  División Madres, Niños y Adolescentes        
 

  Secretaría Auxiliar de Salud Familiar 

 

SECCIÓN DE SERVICIOS PERINATALES, NIÑOS Y ADOLESCENTES

Esta sección dirigirá sus esfuerzos a mejorar el estado de salud de las mujeres en edad reproductiva, infantes, niños y niñas y adolescentes mediante estrategias que abarcan desde servicios directos a desarrollo de sistemas de salud. Los proyectos tienen componentes operacionales a nivel central, regional y municipal. El personal a nivel central coordina los esfuerzos programáticos de los respectivos proyectos y vela por que los fondos asignados sean utilizados de acuerdo a lo estipulado en la propuesta al momento de someterla.  El personal  a nivel municipal funciona con supervisión de los Directores y Coordinadores Regionales. 

PROYECTO COMIENZO SALUDABLE (HEALTHY START):  

DESCRIPCIÓN: Este programa dirige sus esfuerzos a disminuir la mortalidad infantil y mejorar la salud y calidad de vida de las mujeres embarazadas y sus hijos e hijas. Tiene dos componentes de servicio: Visitas al Hogar y Alcance Comunitario.

El Programa de Visitas al Hogar usa un modelo de manejo de casos y coordinación de servicios para identificar y atender las necesidades de salud y sociales de nuestras familias participantes mediante educación individual, referidos y seguimiento.

Programa de Alcance Comunitario está dirigido a ofrecer actividades educativas sobre temas importantes para la salud de la mujer, la embarazada, niños y niñas, adolescentes y sus familias. Además, identifica embarazadas y bebés que no estén recibiendo los servicios relacionados a la salud y el bienestar que necesitan (cuidado médico, certificación del Programa de Asistencia Médica, WIC, etc.) y les ofrecen orientación y referidos para que puedan conseguir los servicios a los que tienen derecho.

Además de los programas de servicio, contamos con dos iniciativas dirigidas a identificar situaciones que afectan a la población materno infantil y aunar esfuerzos para resolverlas o aminorarlas.

Consorcio y Comités de Participantes: El Consorcio Healthy Start es un grupo asesor que ofrece apoyo al proyecto. Está compuesto por representantes de agencias públicas y privadas, proveedores de servicios de salud, organizaciones de base comunitaria, comunidades de fe y otras personas interesadas en la salud materno infantil. Por otra parte, los Comités de Participantes están formados de embarazadas, madres, padres, y otras personas de la comunidad. Trabajan en unión a su Enfermera/o Visitante y Orientador/a de la Comunidad para solucionar los problemas de su comunidad.

Programa de Revisión de Muertes Infantiles (Fetal and Infant Mortality Review, FIMR): Este grupo interdisciplinario estudiará de manera anónima y confidencial las muertes de niños/as menores de un año para identificar factores asociados y delinear acciones dirigidas a disminuirlas.

SERVICIOS DEL PROGRAMA DE VISITAS AL HOGAR: Una Enfermera o Enfermero Visitante acude a la residencia de la participante para hacer una evaluación completa de las necesidades de salud y de índole social de la familia. Establece un plan de atención de acuerdo a las necesidades identificadas durante las visitas. Ofrece orientación, educación, consejería, apoyo y referidos intra e interagenciales para facilitar que la familia participante reciba los servicios que necesita de las agencias públicas y privadas disponibles en su comunidad.

CLIENTELA QUE SIRVE: Mujeres embarazadas y en el período interconcepcional (hasta 24 meses después del parto si no ocurre otro embarazo) y bebés desde el nacimiento hasta los dos años de edad.

CRITERIOS PARA CUALIFICAR: El programa está dirigido a embarazadas con una o más de las siguientes características:

  • edad: adolescentes o mayores de 35 años;
  • historial de pérdidas de embarazo, muertes infantiles o nacimientos prematuros;
  • condiciones crónicas de salud tales como asma, epilepsia o diabetes, o que sean VIH+;
  • factores de riesgo para nacimientos prematuros o pérdida fetal, tales como obesidad o bajo peso, uso de cigarrillos, alcohol o drogas, falta de vivienda adecuada, problemas de salud mental, y otros;
  • familias en las que exista o se sospeche que hay maltrato, negligencia, abuso de drogas o alcohol.

También cualifican para ingreso bebés sobrevivientes de intensivo neonatal, niños/as con necesidades especiales de salud, o que vivan en condiciones de maltrato, negligencia o abuso de sustancias.

LOCALIZACIÓN  DE LOS SERVICIOS  E INFORMACIÓN DE CONTACTO: Para solicitar servicios puede comunicarse a la División Madres, Niños y Adolescentes, Nivel Central, al 787-274-5680, o directamente a nuestras oficinas regionales

PROGRAMA DE SERVICIOS INTEGRALES DE SALUD AL ADOLESCENTE (PROGRAMA SISA):

DESCRIPCIÓN: El Programa SISA atiende las necesidades de la población de adolescentes en sus diferentes entornos (familia, escuela y comunidad).  Promueve el Modelo del Desarrollo Positivo de la Juventud como herramienta de trabajo para promover estilos de vida saludables y prevenir conductas de riesgo que pudieran llevar a infecciones de transmisión sexual, embarazos no deseados, lesiones no intencionales, desórdenes de alimentación, depresión, violencia y otras situaciones que inciden en la salud y el bienestar de este grupo poblacional. El personal del Nivel Central del Programa coordina los esfuerzos programáticos de los proyectos e iniciativas. En cada región del Departamento de Salud hay un/a Coordinador/a representante del Programa SISA que vela por la salud de la población adolescente e implementa los Proyectos e iniciativas en su región.  El Programa fomenta el desarrollo psicosocial saludable a través de sus cinco componentes: a)  Comunidad, b) Escuela, c) Currículo, d) Política Pública y e) Investigación-Evaluación.

Modelo del Desarrollo Positivo de la Juventud

Es una perspectiva multidimensional que promueve el bienestar de las personas jóvenes para enfrentar los retos que la vida presenta a través de: 1. adquirir el conocimiento científicamente correcto y completo para la toma de decisiones; 2. adquirir experiencias mediante oportunidades para desarrollar fortalezas, destrezas y habilidades 3. participar activamente en actividades de servicio y promoción de su propio desarrollo.

Es la base conceptual del Programa SISA donde: 1. Las personas jóvenes son recursos capaces de razonar, de asumir responsabilidades y de aportar activamente a su desarrollo y al desarrollo de comunidades saludables. 2. Las personas adolescentes son ciudadanos con derecho a ser participantes activos de las estrategias y políticas de salud. 3. Los y las jóvenes son los protagonistas de su propio mejoramiento y contribuyen a un cambio social positivo. 4. Se centra en las fortalezas de las personas jóvenes y en su participación activa.

Proyectos:

  1. Reto y Esperanza: Desarrollo Saludable de la Juventud Puertorriqueña

    a.   Este proyecto se desarrolló mediante una alianza de la Universidad de Rochester, ACT for Youth de Nueva Cork, el Instituto Konopka de Minnesota y el Programa SISA del Departamento de Salud para facilitar la implantación del Modelo del Desarrollo Positivo de la Juventud como estrategia principal para promover la salud integral de la población adolescente en Puerto Rico.

    b.  El Comité Timón, compuesto por jóvenes y adultos de agencias y entidades comunitarias han desarrollado la Guía para la Acción que permitirá capacitar al personal que trabaja con jóvenes y a jóvenes que trabajan con sus pares en este modelo.
  2. Promotores Juveniles de Salud SISA en escuelas intermedias públicas

    a.   Utiliza el modelo del desarrollo positivo de la juventud como base para capacitar como Promotores Juveniles de Salud a grupos de jóvenes de 12-15 años de edad que estudian en escuelas intermedias públicas. Usando la estrategia de pares ayudando a pares, los y las Promotoras llevan mensajes de promoción de la salud y prevención de conductas de riesgo a sus pares y a sus comunidades mediante actividades planificadas y realizadas por ellos.

    b.   “Jóvenes Saludables en Acción” es la Guía de Acción o currículo desarrollado para la implementación de tres años de duración: Etapa I (1er año) -7mo grado, Etapa II (2do año) – 8vo grado, Etapa III (3er año) – 9no grado. En el año 2007-2008 los Coordinadores Regionales SISA, junto a Facilitadores escolares del Departamento de Educación trabajan el Proyecto con 600 Promotores en 34 escuelas.
  3. Promotores Juveniles de Salud en la Administración de Instituciones Juveniles AIJ

    a.    Proyecto Demostrativo de Promotores Juveniles de Salud en las escuelas de los Centros de Tratamiento Social de la AIJ en Ponce con el propósito de desarrollar una adaptación del Proyecto a esta población que se pueda multiplicar en los otros Centros de Tratamiento Social. Participan catorce jóvenes del Centro de Tratamiento Social de Niñas y catorce jóvenes del Centro de Varones.
  4. “Hablando Claro”

    a.    Proyecto demostrativo en la Comunidad La Sabana, Barrio

    b.    Cedro Abajo en Naranjito (2005 – 2008). Es una colaboración entre el Departamento de Salud, el Programa del Adolescente de Naranjito y la Fundación Annie E. Casey quien desarrolló el Proyecto “Plain Talk/Hablando Claro”. Se encuentra en su tercer año de implantación.

    c.    Es un proyecto que pretende proveer destrezas para la comunicación efectiva sobre sexualidad entre padres, madres e hijos y entre adultos y jóvenes de una comunidad para disminuir las conductas sexuales de riesgo que pueden llevar a embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual.

    d.    Se trabaja en tres fases: 1. Se realiza una encuesta-mapa de la comunidad al inicio del Proyecto para identificar los conocimientos y actitudes de adultos y jóvenes sobre la sexualidad. 2. Se identifican y capacitan personas de la comunidad como Promotores que realizan reuniones de vecino a vecino en las casas de la comunidad para abordar temas de: comunicación efectiva, anatomía-fisiología,  infecciones de transmisión sexual y embarazo, 3. Se repite la encuesta- mapa para evaluar cambios luego de las intervenciones vecinales.


Presentaciones:

                      
Trabajemos hacia una salud sexual                       Nacimientos de adolescentes en PR 2008
responsable en la adolescencia      

 

Información de contacto telefónico:

- Personal Programa SISA Nivel Central              (787) 274-5675

- Coordinadores SISA en las regiones de Salud:

Aguadilla                      (787) 891-8600
Arecibo                        (787) 815-0083
Bayamón                     (787) 269-6055
Caguas                        (787) 744-3141
Fajardo                        (787) 801-3074
Mayagüez                    (787) 834-5859
Metropolitana.              (787) 758-8031
Ponce                         (787) 840-7510

PROYECTO EDUCATIVO SOBRE ABSTINENCIA SEXUAL PARA ADOLESCENTES     (PRAEP):

DESCRIPCIÓN La Propuesta Educativa sobre Abstinencia Sexual para Adolescentes en Puerto Rico (PRAEP) tiene como propósito el disminuir las consecuencias de riesgo de la actividad sexual entre los/las adolescentes de Puerto Rico como lo son: los embarazos, las infecciones de transmisión sexual  y la deserción escolar secundaria al embarazo. La Propuesta trabaja en colaboración con el Departamento de Educación: la implantación del currículo educativo “El sexo puede esperar”.  Este currículo desarrolla en los jóvenes la fortaleza de tomar decisiones asertivas, carácter, resistir la presión de grupo y planificar metas a largo plazo en el contexto de la abstinencia sexual y desarrolla un programa educativo con pares voluntarios (Grupos AMORES). A través del Departamento de Salud se desarrollan las siguientes actividades: Congresos a Padres e Hijos “Hablemos de sexualidad con nuestros hijos e hijas”, actividades educativas con estudiantes de escuelas públicas y privadas, estudiantes de universidad, organizaciones de base comunitaria donde abordamos el tema de la abstinencia.

Las metas principales del programa son: reducir la proporción de jóvenes que estén teniendo relaciones sexuales, reducir el índice de nacimientos en las adolescentes, reducir la incidencia de jóvenes con enfermedades de transmisión sexual (ETS) y disminuir la deserción escolar debido al embarazo.

Servicios y actividades

El Programa a través del recurso humano de PRAEP, maestros facilitadores del Departamento de Educación y otros recursos externos se ofrecen: conferencias y talleres educativos a jóvenes adolescentes, padres, agencias y instituciones, congresos sobre la Abstinencia Sexual. Se proveen adiestramientos a maestros de salud, maestros y otro profesional de salud. en coordinación con personal del Departamento de Educación

Campaña de medios dirigida a motivar a los jóvenes a que adopten la abstinencia como estrategia para evitar embarazos a destiempo, las enfermedades de transmisión sexual (ETS) y otros problemas de salud relacionados.

Pagina informativa de Internet www.laotracaradelsexo.com para jóvenes, padres y profesionales, donde pueden obtener información sobre la abstinencia sexual, video de música, preguntas frecuentes, historias de jóvenes, entrevistas a profesionales de salud y maestros.

Línea Informativa (787) 294-0765 para información, orientación sobre la abstinencia sexual, referidos a líneas de teléfono y páginas web sobre información y/o pruebas de ETS, coordinación para actividades y/o talleres a escuelas, colegios e instituciones.

Clientela que sirve

Adolescentes de escuelas intermedias, superiores u otras Instituciones, padres, madres o encargados de jóvenes, profesional de la salud, maestros y comunidad.

Criterios para cualificar

Todos adolescentes de escuela intermedia y superior.

Localización  de los servicios  e información de contacto

División Madres, Niños y Adolescentes, Departamento de Salud Centro Médico Tel 787-294-0765, 294-0699, 274-5680

-Línea Informativa: (787) 294-0765

-Página Web: www.laotracaradelsexo.com 

SISTEMA DE VIGILANCIA DE DEFECTOS CONGÉNITOS  /   CAMPAÑA DE ÁCIDO FÓLICO 

 

DESCRIPCIÓN  Sistema de Vigilancia de Defectos Congénitos

Los defectos congénitos o defectos de nacimiento son anomalías en diferentes partes del cuerpo que están presentes al momento de nacer. El término anomalía o defecto se refiere a que un órgano o tejido en particular, no puede realizar su función normal. Existe una gran diversidad de defectos congénitos que varían en severidad y en etiologías.

Una vez se identifica un bebé con alguna de estas anomalías, es muy importante que el hospital lo refiera para evaluación a un Centro Pediátrico del Departamento de Salud.  Contamos con siete centros alrededor de la Isla que ofrecen servicios de habilitación y evaluaciones por un equipo multidisciplinario. Todos los niños que nacen con defectos de nacimiento merecen una evaluación rápida que permita identificar las áreas que necesitan mayor atención y poder proveerle la ayuda necesaria lo antes posible.

Vitamina Ácido Fólico

Uno de nuestros mayores objetivos es promover la prevención de los defectos del tubo neural y otros defectos de nacimiento, mediante el uso de la vitamina B9: "Acido Fólico".  La política pública del uso y consumo del ácido fólico establece que toda mujer desde los 10 años de edad, debe ingerir 400 mcg de la vitamina ácido fólico todos los días.

Se recomienda el uso de la vitamina ácido fólico diariamente. La misma se puede obtener de las siguientes maneras:

a.    En tabletas que contengan 400 microgramos de la vitamina ácido fólico. La tableta es muy económica.
b.    En multivitaminas que contengan 400 microgramos de ácido fólico.
c.    Consumiendo cereales fortificados que por taza tengan 400 microgramos de ácido fólico.

Para obtener información adicional, relacionada al Sistema de Vigilancia de Defectos Congénitos y a la Campaña de Ácido Fólico, puede escribirnos vía correo electrónico a la siguiente dirección: defectoscongenitos@salud.gov.pr

También puede contactarnos a los siguientes números telefónicos:
(787) 274-5671, (787) 274-5645 ó (787) 764-4259

PROGRAMA ASMA

El Proyecto “Addressing Asthma From a Public Health Perspective”, tiene como propósito principal desarrollar e implantar un Plan Estatal de Asma y un Sistema de Vigilancia a través de toda la isla con la colaboración de agencias y organizaciones que componen la Coalición de Asma de Puerto Rico.  El mismo va dirigido a la población de niños y adultos que padecen de asma en Puerto Rico.  El Plan Estatal está dividido en siete áreas focales. Estas fueron desarrolladas por siete comités que llevan el mismo nombre:  Alianzas, Sistema de Vigilancia de Asma, Promoción y Educación, Política Pública, Ambiente, Accesibilidad a Servicios de Salud y Evaluación. Cada área focal ha desarrollado sus objetivos, estrategias, medidas de evaluación y ha establecido los recursos que recursos se recomiendan para su ejecución.  Las mismas se revisan de acuerdo a las necesidades identificadas a través del tiempo y de la información que arroje el Sistema de Vigilancia.  Se pueden comunicar con el Proyecto de Asma al 274-5692 o al 294-0706.

SISTEMA  ABARCADOR DE LA NIÑEZ

Propuesta dirigida a promover el desarrollo de un sistema de servicios integrados y alianzas para apoyar la niñez temprana, de forma que estos niños mejoren su habilidad y apresto para aprender al momento de entrar a la escuela.

Trabaja para organizar un sistema de servicios a la niñez temprana con atención especial a cinco componentes esenciales (Hogar Médico, Salud Mental, Centros de Desarrollo, Educación  y Apoyo a la Familia) que mejore la  calidad de vida en los niños.

Para información adicional  787-274-5680

 

 Documentos Relacionados


 
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